Après l'université de Lausanne et l'EPFL, l'université de Berne annonce à son tour l'ouverture d'un centre de compétence interdisciplinaire en "Information digitale".
Humanités digitales et culture informationnelle à l’UNIL
L'université de Lausanne et l'EPFL multiplient dernièrement les annonces et les initiatives dans le domaines des humanités digitales.
Humanités digitales et culture informationnelle à l’UNIL
L'université de Lausanne et l'EPFL multiplient dernièrement les annonces et les initiatives dans le domaines des humanités digitales.
Deux nouveaux blogs suisses sur l’histoire numérique
Deux nouveaux blogs rédigés par des chercheurs suisses ont vu le jour ces dernières semaines sur la plateforme de carnets de recherche hypotheses.org:
Quelle place devraient avoir les blogs dans la communication académique ? Cette question, souvent débattue dans les forums des Digital Humanities, est le sujet du dernier billet du blog We think History.
Deux nouveaux blogs suisses sur l’histoire numérique
Deux nouveaux blogs rédigés par des chercheurs suisses ont vu le jour ces dernières semaines sur la plateforme de carnets de recherche hypotheses.org:
Quelle place devraient avoir les blogs dans la communication académique ? Cette question, souvent débattue dans les forums des Digital Humanities, est le sujet du dernier billet du blog We think History.
Trois portails de films européens
Bien que le portail Europeana présente aussi des images en mouvement, il existe bien trois autres portails européens qui proposent un accès unifié au patrimoine cinématographique européen.
Trois portails de films européens
Bien que le portail Europeana présente aussi des images en mouvement, il existe bien trois autres portails européens qui proposent un accès unifié au patrimoine cinématographique européen.
Lettre au blog infoclio.ch
Cher blog infoclio.ch,
tout d'abord, excuse-moi de t'avoir négligé ces derniers mois. Je ne t'ai pas oublié, loin de là, mais d'une part j'étais occupé par le THATCamp Switzerland, et d'autre part - ne te vexe pas s'il te plaît - parfois tu m’embarrasses.
Tu m'embarrasses parce que je ne sais pas toujours ce que tu attends de moi. Quel genre de billets dois-je coucher sur tes pages digitales ? De quelle longueur ? Pour quel public ? Puis-je utiliser un ton familier ou faut-il que je reste formel ?
Lettre au blog infoclio.ch
Cher blog infoclio.ch,
tout d'abord, excuse-moi de t'avoir négligé ces derniers mois. Je ne t'ai pas oublié, loin de là, mais d'une part j'étais occupé par le THATCamp Switzerland, et d'autre part - ne te vexe pas s'il te plaît - parfois tu m’embarrasses.
Tu m'embarrasses parce que je ne sais pas toujours ce que tu attends de moi. Quel genre de billets dois-je coucher sur tes pages digitales ? De quelle longueur ? Pour quel public ? Puis-je utiliser un ton familier ou faut-il que je reste formel ?
Vermittlung von Informationskompetenz an Schweizer Hochschulen
Mit dem Aufkommen des Konzepts „Information Literacy“ und der Festlegung von Standards hat sich auch die Vermittlung von Informationskompetenz an Schweizer Hochschulen verändert (siehe Blog vom 10. 11. 2011). Im Jahr 2005 haben sich die Verantwortlichen für die Vermittlung von Informationskompetenz an den Hochschulbibliotheken zu einer Arbeitsgruppe zusammengeschlossen, mit dem Ziel, die Vermittlung der Informationskompetenz an allen Hochschulen zu fördern und zu vereinheitlichen.