Die Mär vom zugedröhnten Zappelphilipp: Über die Darstellung von ADHS in den Medien
Those who are the hardest to love are the ones who need it most.
„ADHS? Das ist doch eine Erfindung der Pharma-Industrie!“ – „ADHS – das kommt doch von zu viel Zucker!“ – „Der hat doch kein ADHS, ihr seid einfach nicht konsequent genug!“ – „Ritalin? Wie könnt Ihr Euer Kind nur mit Drogen ruhigstellen?“
Schön, dass wir darüber gesprochen haben.
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Lernförderung gleich Stigma?
von Sabrina Wurzenberger
- Wie „speziell“ muss die Förderung für Kinder mit Beeinträchtigungen sein?
- Wirkt eine integrative Lerntherapie gleichzeitig stigmatisierend?
- Wann sind Lernstrukturen inklusiv?
Immer mehr Kinder und Jugendliche haben erhebliche Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren und zu lernen. Besonders deutlich wird dies nach der Erörterung des Deutschen Instituts für Lernförderung (www.dil-online.
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