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Historische Quellen als Forschungsdaten. Teil 2: Vom Nutzen und Nachteil der Datenbank für die Forschung

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Von Levke Harders Kürzlich habe ich im ersten Teil beschrieben, wie ich die Quellengrundlage me...

Quelle: https://belonging.hypotheses.org/1107

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Artikel, aus den archiven / from the archives, biografie / biography, dänemark / denmark, elsass / alsace, fallstudie / case study, forschungsberichte / research reports, frankreich / france, methode / methods, projekt / project, qualitative daten / qualitative data, quantitative daten / quantitative data, quelle / archival source, quellen / sources, schleswig-holstein / schleswig-holstein, verwaltung / administration

Quellen als Forschungsdaten. Teil 1: Von der historischen Quelle zur Datenbank

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Von Levke Harders Unterlagen zu Einbürgerungsverfahren im Rigsarkivet København. A 135: ...

Quelle: https://belonging.hypotheses.org/1000

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Artikel, aus den archiven / from the archives, deutschland / germany, fallstudie / case study, gastbeitrag / guest author, geschlecht / gender, historische subjekte / historical subjects, klasse / class, lehre / teaching, preußen / prussia, quelle / archival source, quellen / sources, soziale ungleichheiten / social inequalities

„Trunkenbolde“ um 1900. Handlungsspielräume zur Disziplinierung

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Ein Gastbeitrag von Victoria A. Hadzik „Mein Mann ist ein Trunkenbold. Infolge seiner Leidensc...

Quelle: https://belonging.hypotheses.org/805

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Artikel, aus den archiven / from the archives, deutschland / germany, europa / europe, gastbeitrag / guest author, klasse / class, quelle / archival source, quellen / sources, soziale ungleichheiten / social inequalities

Frühindustrielle Kinderarbeit im deutschen Raum. Gesellschaftliche Diskurse im Wandel der bürgerlichen Öffentlichkeit

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Hine, Lewis W.: Bibb Mill No. 1 in Macon, Georgia (1909), in: Library of Congress Prints and Photographs Division Washington, D.C., USA

Hine, Lewis W.: Bibb Mill No. 1 in Macon, Georgia (1909), in: Library of Congress Prints and Photographs Division Washington, D.C., USA

Ein Gastbeitrag von
Daniel Scherer

Für den Großteil der europäischen Bevölkerung spielt das gesellschaftliche Phänomen der Kinderarbeit keine große Rolle mehr im alltäglichen Leben. Durch das Jugendarbeitsschutzgesetz (JarbSchG) wird genau geregelt, inwieweit Kinder und Jugendliche leichte Arbeiten verrichten dürfen. Derartig klare und einheitliche Regelungen, durch die die Kinderarbeit in Deutschland konsequent einschränkt wurde, waren jedoch erst im Verlauf der vergangenen beiden Jahrhunderte in Kraft getreten.

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Quelle: https://belonging.hypotheses.org/726

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Artikel, biografie / biography, europa / europe, fremdheit / alterity, innereuropäische migration / inner-european migration, projekt / project

Migration und Biografie zusammendenken. Ein Plädoyer

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von Levke Harders

Henry Merkle, ca. 1867 (Archives départementales du Haut-Rhin, Colmar: 4M158)

Henry Merkle, ca. 1867 (Archives départementales du Haut-Rhin, Colmar: 4M158; Fotograf*in unbekannt) (Foto des Fotos: Levke Harders, 2017)

Ein Foto? Ein Foto! Eines Migranten! Bei meinen Recherchen in Colmar traute ich meinen Augen kaum, denn eine Fotografie ist eine Seltenheit zwischen all den staatlichen Schreiben, Anträgen von Migrant*innen und sonstigem Schriftgut. Zum einen, weil es sich in den 1860er Jahren (immer) noch um ein neues und relativ teures Medium handelte, das viele Menschen sich gar nicht leisten konnten. Zum anderen, weil im Archivierungsprozess häufig diejenigen Objekte, die nicht schriftliches Dokument im engeren Sinne sind, aussortiert wurden (bspw.

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Quelle: http://belonging.hypotheses.org/709

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Artikel, aus den archiven / from the archives, lehre / teaching, methode / methods, quelle / archival source, quellen / sources

Wie finde ich Quellen für meine Hausarbeit, meine Abschlussarbeit, mein Forschungsprojekt? | Quellenkunde 1

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Akten im Rigsarkivet København (Foto: Levke Harders, 2017)

Akten im Rigsarkivet København (Foto: Levke Harders, 2017) CC BY-NC-SA 3.0 DE

von Levke Harders

Sie wollen (oder müssen) eine kleinere oder größere Forschungsarbeit schreiben, in der die Argumentation (auch) auf einer Quelleninterpretation beruht? Wissen aber gar nicht, wie Sie überhaupt zu diesem Material kommen? Hier finden Sie einige Antworten! (Disclaimer: Die folgenden Tipps beruhen sowohl auf meiner Lehrtätigkeit als auch auf meinen Forschungsinteressen, treffen also bspw. für ein Thema der mittelalterlichen Geschichte nur bedingt zu.)



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Quelle: https://belonging.hypotheses.org/641

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