http://activeintelligence.org/wp-content/papercite-data/pdf/elearning-30-rubens-spel-2011–preprint.pdf The concept of e-Learning 2.0 has become well established and widely accepted. Just like how e-Learning 2.0 replaced its predecessor, we are again on the verge of a transformation. Both previous generations of e-Learning (1.0 and 2.0) closely parody the prevalent technologies available in their kin Web versions (1.0 and 2.
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18’000 Dokumente in der Hosentasche
Obwohl ich noch immer Koordinator des Literaturverwaltungsprogrammes Litlink bin, leiste ich mir nebenbei eine eigene Literaturverwaltung, die zwar in vielen Punkten weniger leistungsfähig ist, die ich aber für Experimente ohne Aufwand umbauen kann. So auch heute. Seit kurzem stolzer Besitzer eines modernen Smartphones, dachte ich mir, es müsste doch möglich sein, meine rund 18’000 Einträge [...]
Was wir uns schon immer gewünscht haben: Schöner drucken in der Wolke!
Geben wir es doch zu: Noch immer drucken wir mehr Text auf Papier, als wir uns eigentlich vorgenommen haben. Noch immer sind die eBook-Reader meilenweit davon entfernt, das, was ein paar simple Blätter Papier bieten können, zu ersetzen. Ich persönlich finde das auch ganz okay. Aber wenn ich etwas ausdrucke, um es in Ruhe zu [...]