ORBIS – The Stanford Geospatial Network Model of the Roman World

http://orbis.stanford.edu/ Im letzten Post hatte ich es schon angekündigt, jetzt ist ORBIS - The Stanford Geospatial Network Model of the Roman World online. "ORBIS: The Stanford Geospatial Network Model of the Roman World reconstructs the time cost and financial expense associated with a wide range of different types of travel in antiquity. The model is based on a simplified version of the

Quelle: http://geschichtsweberei.blogspot.com/2012/05/orbis-stanford-geospatial-network-model.html

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Tagungsbericht: „Die Universität Kiel und ihre Professorinnen und Professoren oder: Wozu den Kieler Professorenkatalog?“

Interdisziplinäre wissenschaftliche Fachtagung, 20./21.04.2012

Abteilung für Regionalgeschichte an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel in Zusammenarbeit mit der Gesellschaft für Kieler Stadtgeschichte

Bericht von Torsten Roeder, 24.04.2012

In der Kunsthalle zu Kiel veranstaltete die Abteilung für Regionalgeschichte des Historischen Seminars der Christian-Albrechts-Universität am 20. und 21.4.2012 die Tagung „Die Universität Kiel und ihre Professorinnen und Professoren oder: Wozu den Kieler Professorenkatalog?“ (siehe Pressemitteilung). Zwei volle Tage referierten und diskutierten Vertreter aus den traditionellen Geisteswissenschaften und aus den Digital Humanities über verschiedene Professorenkataloge und Kieler Professorenbiographien von den Anfängen bis zur Gegenwart der Universität. Da dieser Bericht vor allem auf die Fragen und Belange der Digital Humanities eingehen wird, ist an dieser Stelle zu entschuldigen, dass die geschichtswissenschaftlichen Beiträge nicht in ihrer vollen Tiefe berücksichtigt werden können.

Dass der Tagungstitel nicht nur aus rhetorischen Gründen gewählt wurde, zeigte die Auswahl der Referenten, die einerseits landesgeschichtliche Biografik, andererseits laufende Katalogprojekte und datenbankgestützte Forschung vertraten (siehe Tagungsprogramm auf H-Soz-u-Kult). Während der Mehrwert von prosopographischen Katalogprojekten aus Sicht der Grundlagenforschung und der institutionellen Standortbestimmung prinzipiell kaum infrage gestellt wurde, nahmen die landesgeschichtlichen Beiträge nur in der Minderzahl auf diese Kataloge Bezug. Den generellen Eindruck, dass Katalogprojekte und Geschichtsforschung zwar einen gemeinsamen Gegenstand behandeln, sich ansonsten aber unabhängig voneinander positionieren, konnten insbesondere die Beiträge von RAINER SCHWINGES, ULF MORGENSTERN und SARAH ORGANISTA souverän ausräumen. Insofern fand die thematische Aufteilung, welche sich im Tagungstitel bereits durch das „oder“ andeutet, tatsächlich ihren Niederschlag in einem Diskurs, der aber letztlich viele Verbindungsmöglichkeiten zutage brachte. Die Beiträge von HOLGER GAST und JOHANNES MIKUTEIT schlugen ihrerseits Brücken zur Informationstechnologie und zu den Digital Humanities und schlossen damit begriffliche Leerfelder; ebenso die Beiträge von BERNHARD EBNETH und BARBARA PFEIFER, deren Beiträge auf verschiedene Vernetzungsmöglichkeiten eingingen.

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Quelle: http://dhd-blog.org/?p=441

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Tagungsbericht: „Die Universität Kiel und ihre Professorinnen und Professoren oder: Wozu den Kieler Professorenkatalog?“

Interdisziplinäre wissenschaftliche Fachtagung, 20./21.04.2012 Abteilung für Regionalgeschichte an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel in Zusammenarbeit mit der Gesellschaft für Kieler Stadtgeschichte Bericht von Torsten Roeder, 24.04.2012 In der Kunsthalle zu Kiel veranstaltete die Abteilung für Regionalgeschichte des Historischen Seminars der Christian-Albrechts-Universität am 20. und 21.4.2012 die Tagung „Die Universität Kiel und ihre Professorinnen und Professoren oder: […]

Quelle: http://digiversity.net/2012/tagungsbericht-professorenkataloge/

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Microsoft Academic a more powerful tool than Google Scholar, but…

While googling ‘Google Scholar Metrics’ for my post two weeks ago, I discovered Microsoft Academics. As with other project such as Bing Maps, Microsoft tries to compete with Google. And as Google, Microsoft seems to label now every new service it offers ‘beta’. Microsoft Academic offers immediately several (visualisation) tools that Google Scholar doesn’t such as h-index, genealogy maps, co-authors maps, academic maps…

But the major problem with Microsoft Academic is its database. If Google Scholar does cover quite a large field – even most of the articles published by a historian on psychiatry are referenced – Microsoft Academic seems not to be particularly strong for the humanities. So most of the nice tools proposed by Microsoft Academic are not very useful.

I must have however admit that the list of the most important journals in history, proposed by Microsoft Academic, does already be closer to my personal list, even if it continues to overrate the journals dedicated to the sciences studies, which appear central in the history field on Google Scholar and Microsoft Academic but are rather marginal in the universities.

 

 

Quelle: http://majerus.hypotheses.org/402

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Deux nouveaux blogs suisses sur l’histoire numérique

Deux nouveaux blogs rédigés par des chercheurs suisses ont vu le jour ces dernières semaines sur la plateforme de carnets de recherche hypotheses.org:

We think History

Quelle place devraient avoir les blogs dans la communication académique ? Cette question, souvent débattue dans les forums des Digital Humanities, est le sujet du dernier billet du blog We think History.

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Quelle: http://www.infoclio.ch/de/node/26343

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Deux nouveaux blogs suisses sur l’histoire numérique

Deux nouveaux blogs rédigés par des chercheurs suisses ont vu le jour ces dernières semaines sur la plateforme de carnets de recherche hypotheses.org:

We think History

Quelle place devraient avoir les blogs dans la communication académique ? Cette question, souvent débattue dans les forums des Digital Humanities, est le sujet du dernier billet du blog We think History.

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Quelle: http://www.infoclio.ch/de/node/26343

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Review – Parallel Archives

At the DHLU Symposium 2012, I complained in a tweet that there was no equivalent to Zotero for managing my archives. Marin Dacos from openedition.org told me of a product developed by the Central European University in Budapest, called Parallel Archive. Last week, I spent some time at the archives of the Rockefeller Foundation in New York and decided to give it try. Parallel Archive (PA) is essentially a tool to manage the photos you take during your research: all eight researchers who visited the archives of the RF last week took photos and several complained that they have no idea how to manage them. That’s why I stopped using a camera because I have hundreds of photos on my computer, which I have never looked at. This time I used PA from the beginning on: it allows you to upload the photos, obliges you to describe them, makes pdf’s of the them and transforms these pdf’s into text thanks to an optical character recognition software that produces satisfying results for English texts. The aim of the organisation behind Parallel Archive, the Open Society Archives (OAS), is to create a digital repository of all the millions of documents that are copied every day but remain on the computers of the individual researchers.

At the moment, PA suffers however from four major flaws:

  • Since 2008 (!), there has been no development. I was a little bit worried on the perennity of the site1. I wrote them a mail and got an answer from Csaba Szilagyi, one of the guys working for PA, who reassured me that the project is still supported. He told me that they plan to start a second phase this year and that from now on all the online requests addressed to the OAS for documents will be served via PA.
  • Several small technical problems remains. The downloaded pdf’s are sometimes of dreadful quality and no longer ‘readable’. It is not possible to rotate all your photos at once: so you have to do it individually, which takes a lot of time, when you have copied a report of 50 pages. The options to sort your photos before transforming them into a pdf are quite limited.
  • The private space is not very important (500 MB) and so you are obliged to make your archives public (no limits for this option), which is understandable when one knows the general philosophy of the project, but which is problematic in a lot of archives where you don’t have the right to put your photos on the internet.
  • Finally, only a few scholars use PA at the moment. Is it because nobody knows about it or are researchers reluctant to share their work?

In general, I found PA however convincing and it would be interesting to persuade institutional archives to join PA by proposing the researchers already prepared folders where they can post their photos. I spoke with one of the archivist of the RF who estimates that a least a fifth of their collections has already been photographed individually. Would it not be great to have access to all these copied material from wherever you are working? And I am sure that the restoration of the Historical Archive of the City of Cologne which collapsed in 2009 would not take 30 years, if they had used a system such as PA. PA cannot replace institutionalised digitisation programs, but is a great complementary tool to these projects.

  1.  I downloaded all the pdf’s on my computer. But I was less anxious about losing my usb-stick with everything on it, because I knew that all my photos were saved on PA.

Quelle: http://majerus.hypotheses.org/393

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Digitales Publizieren

Derzeit wird viel über die Zukunft wissenschaftlicher Publikationen als digitaler Publikationen diskutiert. Das ist wichtig und das ist gut. Dabei sollten aber auch wir HistorikerInnen nicht aus den Augen verlieren, dass neue Publikationsformen auch neue Möglichkeiten bieten, die über den Einbezug der "Community" hinausgehen. Digitales Publizieren ermöglicht nämlich auch - und das klingt (und ist

Quelle: http://geschichtsweberei.blogspot.com/2012/04/digitales-publizieren_16.html

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Digitales Publizieren

Derzeit wird viel über die Zukunft wissenschaftlicher Publikationen als digitaler Publikationen diskutiert. Das ist wichtig und das ist gut. Dabei sollten aber auch wir HistorikerInnen nicht aus den Augen verlieren, dass neue Publikationsformen auch neue Möglichkeiten bieten, die über den Einbezug der "Community" hinausgehen. Digitales Publizieren ermöglicht nämlich auch - und das klingt (und ist

Quelle: http://geschichtsweberei.blogspot.com/2012/04/digitales-publizieren_16.html

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