Andreas C. Hofmann, Anekdoten, aventinus, Bayerische Universitätspolitik, Bayerische Volksstiftung, Bayernspiegel, Bologna-Reform, Call for Articles, Der Hysteriker, Digitales Studentisches Publizieren, Dissertation, E-Learning 3.0, einsichten, Erstsemesterbroschüre, Erweiterte Fachschaftsvertretung, Erweiterte Hochschulleitung, Exzellenzinitiative, Fachschaft Geschichte der LMU München, Fachschaftssprecher, Fachschaftsvertretung, Fachschaftsvollversammlung, Fakultätskonvent, forum, Freunde und Förderer des Historischen Seminars der LMU München, Friedrich-Ebert-Stiftung, Gerda-Henkel-Stiftung, Geschäftsführung, H-Soz-u-Kult, Hochschulrat, Hochschulrecht, Hochschulwahlen, Institut für Studentisches Publizieren, Johannes Aventinus, journalistisches Studentisches Publizieren, Konvent der Fachschaften, Kursbuch Geschichte, L.I.S.A., Linklisten, Ludwig I., Nachwort, Neue Gesellschaft / Frankfurter Hefte, Nomen Nominandum, organisationales Studentisches Publizieren, Parapluie, Präsidialverfassung, Schriftensammlung, Sénat, Senatoren, Staat, studentisches Publizieren, Studiengänge, Studierendenvertretung, studiosa, Studium, STUVE, Vortrag, web 3.0, wissenschaftliches Studentisches Publizieren, Wissenschaftskommunikation 3.0, Wissenschaftspolitik, Wissenschaftstheorie, Zentrum für Wissenschaftsmanagement e.V. Speyer

aventinus collectanea [31.03.2015]: Andreas C. Hofmann: Studieren und Publizieren. Beiträge aus Theorie und Praxis zu einer modernen Form von Wissenschaftskommunikation

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https://www.aventinus-online.de/collectanea Die Schriftensammlung bietet einen Überblick zum Œuvre des Geschäfts­führenden Herausgebers zu Studentischem Publizieren. Die Abschnitte Theorie und Praxis vereinen hierbei seine theoretisch-deskriptiven Erörterungen mit Beiträgen aus der Studienzeit.

Quelle: http://www.einsichten-online.de/2015/03/5756/

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Doktoranden, Gruppen, Hochschulrecht, Hochschulwahlen, Sozialversicherung, Wissenschaftsorganisation, Wissenschaftstheorie

Offener Brief zur Einführung eines Promovierendenstatus an den Deutschen Hochschulen

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Von: Andreas Hartmann (Promovierenden-Initiative, www.promovierenden-initiative.de) aus Freiburg An:   Die Landesregierungen in der Bundesrepublik Deutschland Ausgelöst durch die Plagiatsaffären beschäftigt sich die öffentliche Debatte immer mehr mit uns, den Doktorandinnen und Doktoranden, sowie mit unserer prekären beruflichen Situation (z.B. ZDF, 2012) und unserer Arbeitsweise. Sowohl auf Landes-, als auch auf Bundesebene werden Strategien und Methoden diskutiert, [...]

Quelle: http://www.einsichten-online.de/2012/05/2818/

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Doktoranden, Gruppen, Hochschulrecht, Hochschulwahlen, Sozialversicherung, Wissenschaftsorganisation, Wissenschaftstheorie

Offener Brief zur Einführung eines Promovierendenstatus an den Deutschen Hochschulen

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Von: Andreas Hartmann (Promovierenden-Initiative, www.promovierenden-initiative.de) aus Freiburg An:   Die Landesregierungen in der Bundesrepublik Deutschland Ausgelöst durch die Plagiatsaffären beschäftigt sich die öffentliche Debatte immer mehr mit uns, den Doktorandinnen und Doktoranden, sowie mit unserer prekären beruflichen Situation (z.B. ZDF, 2012) und unserer Arbeitsweise. Sowohl auf Landes-, als auch auf Bundesebene werden Strategien und Methoden diskutiert, [...]

Quelle: http://www.einsichten-online.de/2012/05/2818/

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Hochschulwahlen, Politikverdrossenheit, Universitätsgeschichte, Wahlbeteiligung, Wissenschaftsorganisation

Das hätte es im frühen 19. Jahrhundert nicht gegeben …

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http://www.uni-muenchen.de/einrichtungen/zuv/stud_angelegenheiten/wahlamt/download/wahl2011.pdf Eine Wahlbeteiligung von 8,74 % (S. 127) hätte es im frühen 19. Jahrhundert nicht gegeben. Dies ist umso trauriger, als es sich bei diesem Beispiel um Historiker handelt, welchen die Bedeutung politischer Partizipation und die Geschichte ihrer Durchsetzung bekannt sein dürfte. Einem Historiker, der sich hauptberuflich (Dissertationsprojekt: “Deutsche Bundespolitik im Vormärz (1815 bis 1848). [...]

Quelle: http://www.einsichten-online.de/2011/08/1636/

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