Nach dem bescheidenen Echo auf seine Erstlingsschrift (Gedanken von der wahren Schätzung der lebend...
Bibliothek im Porträt: Die Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts in Washington
[gab_log] Geisteswissenschaft als Beruf In der lebendigen Gegend um den Dupont Circle in Washington...
Quelle: https://gab.hypotheses.org/19063
Umfrage zum Bildbestand aus kolonialen Kontexten
Quelle: https://visual-history.de/2026/01/26/umfrage-zum-bildbestand-aus-kolonialen-kontexten/
Das Echo der Kolonien. Artikel aus den „Hallischen Nachrichten“ der 1920er Jahre zwischen Kolonialrevisionismus und Rassismus
2024 stand beim Tag der hallischen Stadtgeschichte erstmals die koloniale Vergangenheit der Stadt im...
Freigelassen gegen Kaution: Margaretha Mohr VI
Julius Echter schreibt am 27. September 1616 an Stadtschreiber und Zentgraf in Gerolzhofen. Er erwäh...
»Wir sehen eine Normalisierung extrem rechter Positionen«
Die Alternative für Deutschland (AfD) gefährdet die Energiewende bereits auf kommunaler Ebene – und ...
Die Geschichte des AKGWDS in Debatten: Die Hakenkreuzdebatte
Dieser Text ist ein Beitrag zum Sammelband „Geisteswissenschaften und Digitale Spiele: Debatten, Da...
„Seid ihr dull und unsinnig?“ – Justiz, Magie und Eigensinn im Hexenprozess der Caspare Beyhoff (1628)
Wie schreiben wir die Geschichte einer Frau, deren Leben nur deshalb dokumentiert ist, weil eine Mas...
Quelle: https://hiko.hypotheses.org/7266
Der Zerfall der Vaterautorität in Florian Zellers Drama »Le Père«
ISABELLA HÜLZ // »Le Père« setzt die dramaturgischen Elemente Kommunikation und Figuren, besonders d...
Beitragsreihe „Digitale Geschichte(n). Projekte und Praktiken der Digital History“ auf dem LISA-Portal der Gerda Henkel Stiftung
„Die Reihe Digitale Geschichte(n): Projekte und Praktiken der Digital History rückt jene Vorhaben in den Mittelpunkt, in denen digitale Methoden, Quellen und theoretische Reflexionen über Digitalität miteinander verbunden werden. Sie vereint Beiträge, die zeigen, wie vielfältig und breit die Digital History heute in Forschung und Praxis verankert ist, von der datenbasierten Analyse mittelalterlicher Quellen über die Visualisierung historischer Netzwerke bis hin zur Historisierung von Digitalität selbst. […]“
Bislang sind fünf Beiträge online. Darunter auch zuletzt der spannende und sehr lesenswerte Beitrag von Christopher Pollin über seinen Weg in und mit LLMs in Digital History Projekte.
