e-learning – Seite 8

e-learning, Einführung, Geschichtsstudium, Internetressourcen, Linklisten

studiosa. Links für das Geschichtsstudium

2. März 2011 Keine Kommentare

http://links.andreashofmann.eu Anders als umfassende Linklisten wie historicum.net – Geschichtswissenschaften im Internet und Clio-online – Fachportal für die Geschichtswissenschaften bietet studiosa nur für den Einstieg und als Einführung geeignete Internetressourcen. Für jedes historische Teilfach werden somit nur Ressourcen genannt, welche weiterführende Arbeiten und Recherchen ermöglichen. Das Angebot ist hierbei entlang den Disziplinen der Geschichtswissenschaft sowie deren [...]

Quelle: http://www.einsichten-online.de/2011/03/1079/

aventinus, e-learning, E-Medien, E-Publishing, Kooperationen, studentisches Publizieren

Warum Studentisches Publizieren keine Spielwiese ist. Rück- und Ausblicke auf ‘aventinus. Studentische Publikationsplattform Geschichte’

22. Februar 2011 Keine Kommentare

Nach der erstmaligen Etablierung eines Organs für Studentisches Publizieren in den Geschichtswissenschaften im Jahre 2005 durch den Online-Gang von Aventinus. Die Historische Internetzeitschrift von Studierenden für Studierende (http://archiv.aventinus-online.de) wurde Anfang 2010 der Relaunch als aventinus – Studentische Publikationsplattform Geschichte beschlossen. Hierzu wurde aufgrund einer Kooperationsvereinbarung aventinus als externer Partner von historicum.net – Geschichtswissenschaften im Internet [...]

Quelle: http://www.einsichten-online.de/2011/02/1041/

e-learning, EU-Projekt, Finnland

eHistory Learning Environment and Evaluation

11. Januar 2011 Keine Kommentare

http://ehlee.utu.fi Die Seiten des 2006 unter finnischer Federführung abgeschlossenen EU-Projekts zu E-Learning bieten Informationen zu diversen Perspektiven elektronischen Lernens sowie einen Abschlussbericht zu Best practice: results and recommendations sowie Strengths and weaknesses of e-learning history. Erstnennung in blog.elearninghistoricum.net [27.12.2010]

Quelle: http://www.einsichten-online.de/2011/01/951/

e-learning, E-Learning-Räume, LMU München, LMU-Portal, Technische Module, Virtueller Seminarraum

Wie ein Dinosaurier trotz Meteoriteneinschlags überleben konnte. Über das (bisherige) Fortbestehen des Virtuellen Seminarraums an der LMU München

4. Dezember 2010 Keine Kommentare

Es als Glaubenskrieg zu bezeichnen mag maßlos übertrieben sein, wenn sich auch die Geister an seinem Namen scheiden. Gemeint ist der Virtuelle Seminarraum, welcher es seit 2004 an der LMU ermöglicht, auf analoge Weise gehaltene Seminare mit einem digitalem Angebot zu begleiten. Es soll und kann an dieser Stelle nicht das Ziel sein, diesen Virtuellen [...]

Quelle: http://www.einsichten-online.de/2010/12/892/

e-learning, E-Learning und Geschichte, Lehren & Lernen, Lehrplattformen, Virtuelle Hochschulen

Neue Medien – Alte Themen. Perspektiven und Probleme von E-Learning in den Geschichtswissenschaften

1. Dezember 2010 Keine Kommentare

Seien es Virtuelle Seminarräume, Lehr- und Lernplattformen, Online-Tutorials oder gar ganze Virtuelle Hochschulen: Die universitäre Lehre nimmt sich den neuen Medien an und muss darauf bedacht sein, dies auszubauen. Bei der Geschichtswissenschaft betreten wir hierbei ein Spannungsfeld zwischen einer per se (vermeintlich) technik- und innovationsfeindlich eingestellten Zunft und dem Gesamtkomplex neuer Medien und Techniken. Auch [...]

Quelle: http://www.einsichten-online.de/2010/12/866/

Allgemein, Digital Humanities. e-Humanities, e-learning, E-Science, GMW10, GMW2010

Vorschau auf die GMW-Tagung 2010

26. November 2009 Keine Kommentare

Soeben ist eine erste Vorschauf auf die GMW-Tagung 2010 aufgeschaltet worden. Die Tagung wird in Zürich stattfinden und unter dem Motto «Digitale Medien für Lehre und Forschung» stehen. Lernen ist ein aktiver Prozess und beinhaltet insbesondere in der Hochschulbildung die intensive Auseinandersetzung mit Wissenschaft und Forschung. Passende Arbeitsformen und die kompetente Nutzung digitaler Medien ermöglichen es, [...]

Quelle: http://weblog.histnet.ch/archives/3483

certification, distant learning, e-learning, université

L’université à distance, nouveau modèle économique ?

23. November 2009 Keine Kommentare

Parmi les mutations structurelles qui transforment l'éducation supérieure en ce début de millénaire, internet pourrait bien favoriser la formation à distance aux dépens des universités.

Quelle: http://www.infoclio.ch/de/node/13087

Allgemein, Bologna, e-learning, Universität Wien

Hätten die den Präsenzunterricht ganz abgeschafft …

22. Oktober 2009 Keine Kommentare

… dann wäre die Uni Wien heute vielleicht nicht besetzt worden. Die Studierenden protestieren gegen die neuen MA/BA-Studiengänge und den schleichenden Bildungsabbau. Angezettelt haben die Unruhen die Studis von der Akademie der Bildenden Künste (im Bild), die am Montag in einen Generalstreik getreten waren (welcher General bestreikt wurde, wissen wir leider nicht). Der Standard berichtet [...]

Quelle: http://weblog.histnet.ch/archives/3312

Allgemein, e-learning, eLearning, GMW09

Renaissance der Hochschuldidaktik?

2. Oktober 2009 Keine Kommentare

Da uns Kollega Hodel seinen Bericht von der diesjährigen GMW-Tagung «E-Learning 2009 – Lernen im Digitalen Zeitalter» in Berlin vorzuenthalten scheint, verweisen wir auf einen Rückblick aus der Feder von Wolfgang Neuhaus. Aufgefallen ist uns, dass der Vorschlag des Basler Learntechnets, den Begriff e-Learning zu verabschieden, auf grosses Interesse gestossen zu sein scheint – ein Thema, [...]

Quelle: http://weblog.histnet.ch/archives/3186