von Stefan Wender Derzeit scheint es kein kluges Papier oder keinen Zeitungsartikel zu Bildungstheme...
Quelle: https://hse.hypotheses.org/1022
Inklusion und Heterogenität als Thema der Lehrer_innenbildung: Theorien, Konzepte, Methoden
Von Susanne Heil und Thuy Loan Nguyen Durch das Programm der „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ wurden deutschlandweit wichtige Entwicklungen zur zukunftsorientierten Weiterentwicklung des Lehramtsstudiums angestoßen. Mit der daraus resultierenden Förderbekanntmachung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung…
Quelle: http://hse.hypotheses.org/608
‚Seelische Widerstandsfähigkeit stärken‘ als Unterrichtsziel
Ein Workshop zur Leitperspektive „Prävention und Gesundheitsförderung“ im neuen Bildungsplan von Baden-Württemberg. Von Benjamin Ewert Der Workshop zur Leitperspektive „Prävention und Gesundheitsförderung“ – eine von sechs neuen Leitperspektiven im Bildungsplan 2016 – war auf dem Lehrerinnen- und Lehrertag Baden-Württemberg in … Weiterlesen →
Quelle: http://hse.hypotheses.org/105
‚Seelische Widerstandsfähigkeit stärken‘ als Unterrichtsziel
Ein Workshop zur Leitperspektive „Prävention und Gesundheitsförderung“ im neuen Bildungsplan von Baden-Württemberg. Von Benjamin Ewert Der Workshop zur Leitperspektive „Prävention und Gesundheitsförderung“ – eine von sechs neuen Leitperspektiven im Bildungsplan 2016 – war auf dem Lehrerinnen- und Lehrertag Baden-Württemberg in … Weiterlesen →
Quelle: http://hse.hypotheses.org/105