9 (2021) 6, Asia (Asien), Podcasts, Racism (Rassismus), Transculturality

Past & Presentism: Podcasting as Historical Work

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Abstract: We argue that historians have a duty to push back against the systemic issues that shape our own field and profession and to respond to current crises and problems.... Read More ›

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Quelle: https://public-history-weekly.degruyter.com/9-2021-6/presentism-history-podcasts/

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apps, Ausstellungen, blogs, Corona, Digitalisierung, Friedrich-Ebert-Stiftung, Friedrich-Ebert-Stiftung(en), Infografiken, Planspiele, Podcasts, Videos, Webinare

#fes Übersicht zu digitalen Angeboten der Friedrich-Ebert-Stiftung anlässlich der Corona-Krise

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https://www.fes.de/digital

Anlässlich der Corona-Krise stellt die Friedrich-Ebert-Stiftung eine Übersicht ihrer digitalen Angebote bereit. Diese unterteilt sich nach der Art der digitalen Angebote:

  • Webinare
  • Videos & Streams
  • Ausstellungen
  • Infografiken
  • Podcasts


    • [...]

Quelle: https://eindruecke.achmnt.eu/2020/04/13726/

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Blog, e-learning, Martin Ebner, Podcasts, Präsentation, social media, Twitter, Wikipedia

Social Media Learning (oder: die Vielfalt der heutigen Medien), Präsentation v. Martin Ebner u. Sandra Schön

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Die Präsentation des Grazer Universitätsdozenten Martin Ebner gibt einen Überblick über die verschiedenen Facetten des Web 2.0 (Wikis, Blogs, Podcasts, Microblogging etc.) sowie ihrer Einsatzmöglichkeiten im Unterricht.

Quelle: http://www.einsichten-online.de/2013/05/4196/

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e-learning, Podcasts, portal, World History, YouTube

Coursera

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https://www.coursera.org/ Coursera ist ein Portal, das die mittlerweile sehr vielfältigen und frei zugänglichen Online-Lehrangebote amerikanischer Universitäten bündelt und zentral zugänglich macht. So kann man ab Juli virtuell die University of Michigan besuchen und sich "Internet History, Technology, and Security" anhören (https://www.coursera.org/course/insidetheinternet) oder ab September

Quelle: http://geschichtsweberei.blogspot.com/2012/05/coursera.html

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e-learning, Podcasts, portal, World History, YouTube

Coursera

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https://www.coursera.org/ Coursera ist ein Portal, das die mittlerweile sehr vielfältigen und frei zugänglichen Online-Lehrangebote amerikanischer Universitäten bündelt und zentral zugänglich macht. So kann man ab Juli virtuell die University of Michigan besuchen und sich "Internet History, Technology, and Security" anhören (https://www.coursera.org/course/insidetheinternet) oder ab September

Quelle: http://geschichtsweberei.blogspot.com/2012/05/coursera.html

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Allgemein, Amanda French, Center fo, CHNM, Dan Cohen, Digital Campus, Hannes Gassert, hist.net Talks, Jürg Stuker, Mills Kelly, Patrik Tschudin, Podcasts, Radio, Reto Hartinger, Roy Rosenzweig Center für History and New Media, Tom Scheinfeldt, Wiener Elektronische Schule

Talking Historians

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Die Pläne für die hist.net-Talks sind nun auch schon einige Jahre alt, aber sie liegen noch immer in der Schublade. An der fehlenden Lust liegt es nicht, eher an Zeitmangel. Die Idee war simpel und wenig phantasievoll: Zusammen mit den Kollegen der Wiener Elektronischen Schule treffen wir uns alle paar Wochen zu einem rund 30 [...]

Quelle: http://weblog.hist.net/archives/5622

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Allgemein, Krajewski, Podcasts, Stimmen, Wien, Wiener Elektronische Schule

Unser Hörtipp: «Stimmen der Kulturwissenschaften» aus Wien

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Warum immer nur Texte schreiben? Das haben sich in Wien die Radiomacherin Anna Masoner und die beiden Historiker Daniel Messner und Martin Gasteiner gedacht und ein interessantes Projekt ins Leben gerufen: «Stimmen der Kulturwissenschaften». In rund 30 Minuten dauernden Gesprächen befragen sie junge Kulturwissenschafterinnen und Kulturwissenschafter über ihre Projekte und reichern die MP3-Dateien mit interessanten [...]

Quelle: http://weblog.hist.net/archives/5096

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Allgemein, eLearning, Medienarbeit, Podcasts, PR, Schweizerischer Nationalfonds, SNF, SUPRIO

Wozu eigentlich Podcasts an der Universität?

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«Mit Podcasting unterwegs: Wo macht ihr Einsatz Sinn? Welche Wirkung erzielen sie? Best Practice und Tipps» lautete der etwas schwerfällige Titel eines Workshops, den die Konferenz der Uni-Medienstellen in der Schweiz heute in Bern organisiert hatte. Podcast im Hochschulbereich gehört heute schon beinahe zum courant normal, wenn man den vielen Berichten, Studien und Handreichungen glauben darf, [...]

Quelle: http://weblog.histnet.ch/archives/3324

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