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vDHd2021 Reminder: Call for Publications endet am 15.02.2021

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Der vDHd2021 Call for Publications zum Thema „Fabrikation von Erkenntnis: Experimente in den Digital Humanities“ endet am 15.02.2021.

Weitere Informationen dazu gibt es hier:
https://vdhd2021.hypotheses.org/call-for-participation/call-for-papers

Wir freuen uns auf zahlreiche Einreichungen!

Herzliche Grüße,
das vDHd2021-Organisationsteam



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Quelle: https://dhd-blog.org/?p=15048

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Digital Humanities, Forschung, IEG Mainz, Job, Projektorganisation, Stellenanzeigen, Stellenausschreibung

Job: Projektkoordination (m/w/div.) im Projekt »Digitale Kartenwerkstatt Altes Reich – historische Räume neu modellieren und visualisieren« (DigiKAR)

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Am Leibniz-Institut für Europäische Geschichte (IEG) in Mainz ist eine Stelle als Projektkoordinatorin / Projektkoordinator (m, w, div.) 
zum 01. Juli 2021, für 36 Monate zu besetzen.
 
Die Besetzung erfolgt zur Koordination der Arbeitsabläufe und der Kommunikation im historischen Geohumanities Projekt »DigiKAR«. Das Projekt wird von der Leibniz-Gemeinschaft gefördert und in Zusammenarbeit mit drei deutschen und einer französischen Partnerinstitution durchgeführt. Ziel des Projekts ist die experimentelle Modellierung und Visualisierung ortsbezogener Daten aus dem frühneuzeitlichen Kurmainz und Kursachsen (v.a. 17. und 18. Jahrhundert).

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Quelle: https://dhd-blog.org/?p=15028

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9 (2021) 1, Climate Change (Klimawandel), Crises (Krisen), Historical Consciousness (Geschichtsbewußtsein)

The Anthropocene and the Need for a Crisis in Teaching

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Abstract: Humanity’s ecological footprint has come to threaten the earth’s planetary system. Exponential population growth, energy consumption and mass production have led to critical tipping points that endanger central ecological... Read More ›

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Quelle: https://public-history-weekly.degruyter.com/9-2021-1/anthropocene-crisis-teaching/

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