[gab_log] Geisteswissenschaft als Beruf Deutsche Studierende geisteswissenschaftlicher und benachba...
Quelle: https://gab.hypotheses.org/15808
Geschichtswissenschaftliche Blogs auf einen Blick
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Wir springen in dieser Folge ins Byzanz des 12. Jahrhunderts. Dort wächst Anna Komnene heran, Tochter des Kaisers Alexios I. Komnenos. Ihr Wissensdurst ist selbst für eine Kaiserstochter außergewöhnlich, und neben ihrer Rolle als Intellektuelle ihrer Zeit, wird sie im Alter schließlich jenes Werk schreiben, das ihren Ruhm begründet: die Alexias.
Wir sprechen über ihr Leben, weshalb die Alexias eines der wichtigsten Bindeglieder zwischen östlicher und westlicher Geschichtsschreibung ist und warum es trotzdem lange Zeit unterschätzt wurde.
Quelle: https://geschichten-aus-der-geschichte.podigee.io/514-gag514
Überfrachtete Lehrpläne, schwache Schulleistungen, der Lehrer als Coach: Bildung wird immer weniger ...
Am 10. Oktober 2024 haben das Institut für Geschichte der Medizin und Ethik in der Medizin (IGMEM) u...
Quelle: https://dns.hypotheses.org/1878
Bibliotheken besitzen nicht nur gedruckte Bücher. Zur SUB Göttingen gehört z. B. das Universitätsarc...
Quelle: https://sub.hypotheses.org/4498
Provenienzforschung in der IfZ-Bibliothek Seit 2014 betreibt die Bibliothek im laufenden Betrieb die...
Am Institut für Digitale Geisteswissenschaften der Univeristät Graz ist eine Doktorandenstelle (30h, 4 Jahre, ab frühestens 1.9.2025) ausgeschrieben.
Voraussetzungen:
Quelle: https://dhd-blog.org/?p=22632
Ich sah dereinst am flutenden Gefild’, geblähte Segel in der Ferne; ein schnelles Schiff, ...
Quelle: https://vhk.hypotheses.org/880
Organized by: Anne Baillot (DARIAH), Julie Giovacchini (CNRS) and Mareike König (German Historical Institute Paris)
Location: Institut historique allemand, Paris
Cooperation parter: Open Science Lab of the TIB Hannover, Lambert Heller
Date: March 4th (1PM) to 6th (5PM) 2026
Application deadline: September 10th 2025
Information: dh [at] dhi-paris.fr
The aim of this three-day collaborative book sprint is to produce an open-access handbook for the use of those wishing to set up a digital scholarly edition.
Digital scholarly editions of heritage texts are becoming increasingly popular.
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