Karen Hagemann: Rezension zu: Bettina Brandt: Germania und ihre Söhne. Repräsentation von Nation, Geschlecht und Politik in der Moderne. Göttingen 2010, in: sehepunkte 11 (2011), Nr. 5, 15.05.2011 http://www.sehepunkte.de/2011/05/18477.html Ernst Wangermann: Rezension zu: Alexander Emanuely: Ausgang: Franz Hebenstreit (1747-1795). Schattenrisse der Wiener Demokrat/innen 1794. Weitra 2010, in: H-Soz-u-Kult, 16.05.2011 http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2011-2-127 Peer Frieß: Rezension zu: Mark […]
Georg Kreisler: Sie sind so mies
Allerlei herrschendes Gesindel hält sich zur Zeit beim WEF-Treffen in Wien auf; den passenden Soundtrack dazu kenne ich seit der Radiosendung mit Hermann L. Gremliza (vgl.): Georg Kreislers "Sie sind so mies".
Enrichir les catalogues de bibliothèques
Notre collègue Patrick Jucker-Kupper nous signale une étude intéressante menée par le système bibliothécaire allemand HeBIS auprès de ses usagers.
Hausnummern-Personalitystory in der Bezirkszeitung
In der heute im Wiener zweiten Bezirk verteilten Bezirkszeitung befindet sich ein von Petra Leban verfasstes Kurzporträt von mir.
Der Widerspenstigen Zählung
Zeitgerecht zur deutschen Volkszählung hat Dietrich Kittner ein Büchlein neu aufgelegt, in dem er Widerstands-Tipps zur Volkszählung gibt; einen Auszug daraus gab es in Konkret (5/2011, S. 39) zu lesen, weitere Infos darüber gibt es u. a. hier und hier:
Kittner, Dietrich: Der Widerspenstigen Zählung - Wie man ein Verhör straflos übersteht. Hannover: Edition Logischer Garten, 2010. ISBN 978-3-924526-35-1, 72 Seiten, 11,95 Euro
bestellbar über:
edition logischer garten, Bischofsholer Damm 88,
30173 Hannover
Fax: (05 11) 2 83 49 80
E-Mail: elgkittner@aol.com
Kittner, Dietrich: Der Widerspenstigen Zählung - Wie man ein Verhör straflos übersteht. Hannover: Edition Logischer Garten, 2010. ISBN 978-3-924526-35-1, 72 Seiten, 11,95 Euro
bestellbar über:
edition logischer garten, Bischofsholer Damm 88,
30173 Hannover
Fax: (05 11) 2 83 49 80
E-Mail: elgkittner@aol.com
Oral History, Videos und pädagogische Arbeit
Interview mit Verena-Lucia Nägel, Projektmanagerin "Visual History Archive" am Center für Digitale Systeme, Freie Universität Berlin.
ReferentIn:
Verena-Lucia Nägel
Quelle: http://lernen-aus-der-geschichte.de/Online-Lernen/content/9582
SdK 11: Gwen Bingle about Fitness, Wellness and Body Concepts
Is the body technology or is it nature, is it mechanics or is it soul? Gwen Bingle examines the history of fitness and wellness: "Under the Sign of the Body: technology, commodification and embodied consciousness in late 20th century Germany".
Quelle: http://feedproxy.google.com/~r/kulturwissenschaften/~3/7s-mgmtef1o/sdk11
Radio France: Interview mit Umberto Eco
War gestern auf Radio France in der Fabrique de l'Histoire (MP3-Download): Ein einstündiges Interview mit Umberto Eco anlässlich seines neuen Romans Der Friedhof in Prag, der für Oktober bei Hanser angekündigt ist.
Was Bibliotheken von LibraryThing lernen können von Patrick Danowski
Patrick DanowskiWas Bibliotheken von LibraryThing lernen können
Was Bibliotheken von LibraryThing lernen können
In den letzten Jahren haben wir viel über den Nutzen von Web 2.0 Technology in Bibliotheken gesprochen, aber dies geht nur sehr langsam voran und Projekte, in den dies probiert wurde, stellten sich nicht als so erfolgreich heraus, wie sie geplant waren. Wenn Bibliotheken Möglichkeiten zum Tagging und für Reviews angeboten haben, wurde davon nur selten Gebrauch gemacht.
Zur selben Zeit entstanden Dienste wie Library Thing, die sehr erfolgreich wurden und eine große Community um sich versammelten. Aber wo sind die Unterschiede in diesen Projekten? Was machen sie anders? Und was können wir von diesen Diensten lernen?
In diesem Vortrag werden einige Schlüsselpunkte aufgezeigt, über die wir nachdenken sollten, bevor wir eine interaktive Infrastruktur in unsere Dienste integrieren.
Patrick Danoswki
Patrick Danowski ist Dipl. Informatiker und wissenschaftlicher Bibliothekar Seit 2010 arbeitet er als Senior Expert Information Services am Insitute of Science and Technology Austria. Zuvor arbeitete er als Emerging Technologies Librarian am CERN im Bereich Scientific Information Service und in der Staatsbibliothek zu Berlin, wo er unter anderem in dem DFG Projekt “Funktionale Integration von ZDB und EZB zur Entwicklung gemeinsamer endnutzerorientierter Dienstleistungen” tätig war. Sein Referendariat hat er an der Zentral- und Landesbibliothek Berlin gemacht, während die theoretische Ausbildung an der Humboldt Universität am Institut für Bibliotheks- und Informationswissenschaften stattfand. Dort hat er gleichzeitig den Master of Library and Information Science erworben. Seit September 2006 betreibt er das Weblog “Bibliothek 2.0 und mehr”(http://www.bibliothek2null.de). Seine Interessenschwerpunkte sind Open Access (insbesondere im Zusammenhang mit dem Kulturellen Erbe und bibliothekarischen Daten), Wikipedia und Bibliotheken, m-library (bibliothekarische Dienste fuer mobile Endgeräte) sowie das Semantic Web.
Links
Weblog “Bibliothek 2.0 und mehr” http://www.bibliothek2null.de
Intervention dans le cadre du colloque “Dans la toile des médias sociaux / Im Netz der sozialen Medien”, 27-28 juin 2011 : inscription et programme
Quelle: http://dhdhi.hypotheses.org/175
Rezensieren im Web 2.0 par Lilian Landes
Rezensieren im Web 2.0:Die Zukunft der wissenschaftlichen Buchbesprechung
Lilian Landes
Der geschichtswissenschaftliche Buchmarkt bleibt hinsichtlich seiner Bewertungsinstrumente bisher auffällig traditionell: Die klassische Rezension hat den Sprung ins Netz zwar schon früh geschafft, Online-Rezensionsjournale erfreuen sich wachsender Beliebtheit. Elemente des web 2.0, Bewertungsinstrumente wie sie auf dem kommerziellen Buchmarkt (z.B. Amazon) längst etabliert sind, existieren kaum, obschon die Schwerpunktverlagerung vom ergebnisorientierten zum prozessualen Charakter wissenschaftlichen Arbeitens im Netz andere Textgenres bereits prägt. Wo liegen die Gründe? Wie kann Abhilfe geschaffen und das Potential des Internets für Rezensionen genutzt werden? recensio.net – Rezensionsplattform für die europäische Geschichtswissenschaft wird als Fallbeispiel erläutert.
Lilian Landes
Lilian Landes studierte Kunstgeschichte, Klassische Archäologie und Romanistik in Marburg und München und wurde an der LMU 2007 mit einer Arbeit zur sozialkritischen Genremalerei im Vormärz promoviert. Sie war von 2004 bis 2008 Mitarbeiterin im Sonderforschungsbereich 573 “Pluralisierung und Autorität in der Frühen Neuzeit” (LMU) und ist seit 2008 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Elektronisches Publizieren der Bayerischen Staatsbibliothek. Seit 2010 Leitung des DFG-Projekts “recensio.net”.
Veröffentlichungen u.a.
»Open Access und Geschichtswissenschaften – Notwendigkeit, Chancen, Probleme«, in: Libreas.Library Ideas 14. http://edoc.hu-berlin.de/libreas/14/landes-lilian-26/PDF/landes.pdf
Tagungsbericht (zus. mit Gilhaus, Lennart/Skupin, Michaline/Metzger, Tanja): »Tag der Geisteswissenschaften«. Deutsches Historisches Institut Paris, 31. Oktober 2008. http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/tagungsberichte/id=2519
»perspectivia.net – Internationale Publikationsplattform am Zentrum für Elektronisches Publizieren der Bayerischen Staatsbibliothek«, in: BibliotheksMagazin 2/2009, S. 19–22. http://staatsbibliothek-berlin.de/fileadmin/user_upload/zentrale_Seiten/ueber_uns/pdf/Bibliotheksmagazin/bibliotheksmagazin_2.pdf
»Rezensieren im Zeitalter des Web 2.0«, in: Bibliotheksmagazin 1/2011, S. 22–25. http://www.bayerische-staatsbibliothek.de/fileadmin/imageswww/pdf-dateien/bibliotheksmagazin/BM2011-1.pdf
Intervention dans le cadre du colloque “Dans la toile des médias sociaux / Im Netz der sozialen Medien”, 27-28 juin 2011 : inscription et programme
Quelle: http://dhdhi.hypotheses.org/166