Die ostdeutschen wissenschaftlichen Bibliotheken nach dem Mauerfall (8) Was war in Augen der hei...
Sichtbarkeit von Menschen mit Behinderung – auch in der Vergangenheit
Am Münchner U-Bahnhof “Universität” ist noch bis Ende Oktober 2024 beim Aufgang Nord ein...
CfA: Die deutsche Konsumgesellschaft Ost und West der 1950er-1980er Jahre. Bedingungen – Ausprägungen – audiovisuelle Repräsentationen (AT)
„Wir müssen nun erwarten, was man mit uns armen Kölnern macht“ – Wallraf am Vorabend der Einnahme Kölns
Manchmal muss man gar nicht tief in den Beständen von Archiven graben, um einen unverhofft tollen Qu...
Suisse, Seconde Guerre mondiale et reconfigurations mémorielles
Quelle: https://www.infoclio.ch/en/suisse-seconde-guerre-mondiale-et-reconfigurations-m%C3%A9morielles
Digitalisiertes Archivgut auswerten: Hat Kurfürst Johann Georg I. (1585-1656) Urlaub gemacht?
Anhand der digitalisierten Quellen des Sächsischen Staatsarchivs lässt sich das Reiseverhalten der K...
Stellenausschreibung Doktorandenstelle DH Graz
Universitätsassistent:in ohne Doktorat (m/w/d)
Bewerbungsfrist: 22.10.2024
Verwendungsgruppe: B1 ohne Doktorat
Brutto Jahresgehalt (Vollzeit): € 50.103,20
Dienstbeginn: Februar 2025
Wochenstunden: 30 h/W
Anstellungsdauer: Befristet
Befristung: 4 Jahre
Ihre Aufgaben
Forschung und Lehre im Fachbereich Digital Humanities
Mitwirkung an Forschungsvorhaben des Instituts für Digitale Geisteswissenschaften
Die im Rahmen der Stelle durchgeführte Forschungsarbeit soll in einer Dissertation im Fachbereich Digital Humanities münden
Selbstständige Abhaltung von Lehrveranstaltungen sowie Mitarbeit bei Lehr- und Prüfungsaufgaben des Instituts
Betreuung von Studierenden
Mitarbeit an Organisations- und Verwaltungsaufgaben sowie an Evaluierungsmaßnahmen
Ihr Profil
Abgeschlossenes Master- oder Diplomstudium in Digital Humanities oder einem anderen geisteswissenschaftlichen Fach, einem Fach mit Informatikbezug, im Zuge dessen Sie sich auch mit geisteswissenschaftlichen Fragen und Methoden beschäftigt haben
Sicherer Umgang mit komplexen Anwendungen zur Erzeugung, Verwaltung, Auswertung oder Visualisierung von geisteswissenschaftlichen Daten
Fließende Sprachkenntnisse in Englisch und Deutsch. Falls Sie zum Zeitpunkt der Einstellung noch unzureichende Deutschkenntnisse besitzen, beabsichtigen Sie im Laufe Ihrer Tätigkeit Ihre deutschen Sprachkenntnisse auf Niveau C1 auszubauen
Grundlegende Kenntnisse in mindestens einer der folgenden Technologien, nachgewiesen durch Beispiele selbstgeschriebenen Codes (X-Technologien, Python, HTML/CSS/JavaScript, Semantic Web Stack, R, Java)
Erfahrung in der Umsetzung und Durchführung von Projekten aus dem Fachbereich der Digital Humanities (wünschenswert)
Kommunikations-, Organisations- und Teamfähigkeit
Für eine vollständige Bewerbung sind folgende Unterlagen notwendig:
Motivationsschreiben und akademischer Lebenslauf
Vollständiger Nachweis über den Abschluss des in der Ausschreibung geforderten Studiums
Im Curriculum geforderter Sprachnachweis, sofern das Doktoratsstudium nicht in der Erstsprache absolviert wird.
https://jobs.uni-graz.at/de/jobs/30fb42f7-aab5-6d45-9770-66d1817c62e7
Quelle: https://dhd-blog.org/?p=21654
Mit Kindern digitale Spiele spielen 1: Was so am Anfang stand
von Eugen Pfister Autobiografische Einordnung Im November 2024 werde ich gemeinsam mit meiner...
“Vor uns steht das Interim.” Bezeichnungen der Trou Madame
§1 Anlässlich des Geburtstags eines Freundes verfasste Paul Fleming 1632 ein Gedicht, in dem er auch...
Call for Abstracts: LLM fails – Failed experiments with Generative AI and what we can learn from them
**automatic English translation below**
Workshop am 8. und 9. April 2025 im Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Mannheim
Visit our Workshop-Website to stay up-to-date.
Organisation: Annelen Brunner, Christian Lang, Ngoc Duyen Tanja Tu
Gescheiterte Experimente finden für gewöhnlich keinen Platz im wissenschaftlichen Diskurs, sie werden verworfen und nicht publiziert. Wir glauben, dass dadurch potenzieller Erkenntnisgewinn verloren geht. Schließlich ermöglicht eine systematische Reflexion über die Gründe des Scheiterns, angewendete Methoden zu hinterfragen und/oder zu verbessern.
[...]
Quelle: https://dhd-blog.org/?p=21632