PDF Julia Geiger (FH Potsdam) Heinrich Fintelmann im Alter von ca. 56 Jahren, 1881, Foto und Copyrig...
Quelle: https://recs.hypotheses.org/4612
Transformative Kommunikationswissenschaft reloaded
Der Journalismus streitet, ob ihm Haltung stehen würde, und die Wissenschaft auch. Uwe Krü...
Der Krieg und die Kaiserin
Vor 374 Jahren, am 11. April 1645, verließ Kaiserin Maria Anna Wien. Freilich handelte es sich...
Wissenschaftliche Live-Performance 2 – Video
Im Sommerstester 2018 habe ich das erste Mal die Idee der wissenschaftlichen Live-Performance auspro...
Stoffdruckereien in Mylau
Um die Mitte des 19. Jahrhunderts entstanden in Mylau drei Stoffdruckereien, die in den Anfänge...
Das Schweigen der Organisationen: Warum „Todesengel“ in Krankenhäusern lange Zeit unentdeckt bleiben
von Stefan Bär und Markus Pohlmann „Rettungsrambo“ war die Bezeichnung für Nie...
Understanding Empire in the 21st Century
People should have some understanding of what empires are, and what effect they have. What questions are worth asking about the concept of Empire at this point in the 21st century?
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Knowledge Structures and School History
Basil Bernstein's two modalities of knowledge as “hierarchical” and “horizontal” are useful to help interpret the nature of historical knowledge in schools and may still have practical relevance.
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Inszenierte Heimat. Heimatfeste in der mitteldeutschen Industrieregion zwischen Traditionsbewusstsein und Fortschrittsoptimismus (1898 bis 1933)
Von Antje Reppe In einer „aus den Fugen geratenen Welt“ – eine Formulierung, die d...
Dr. Unzicker empfiehlt: Nachrichtendiät
Nachdem ich vor einer Woche hier schon einen Abgesang auf Medienrealität angestimmt habe (in ei...