9 (2021) 2, Augmented Reality (AR), Digital Change (Digitaler Wandel), National Identity (Nationalidentität), Textbook (Schulbuch)

Elastic Textbooks: Pulling National Pasts Forward

Keine Kommentare

History textbooks have always been changing. From textual narratives in the nineteenth century to the late twentieth century’s books filled with images, source documents and tasks. Now, in our postdigital twenty-first century, textbooks are moving online as apps and websites. But what happens to the content as textbooks’ materiality changes? I suggest here that textbooks are “elastic”. Like an elastic band, they pull the national(ist) past, which was once the reason to institutionalise history education, with them. First, textbooks pull on the curriculum. Second, textbooks pull linearity with them. Third, textbooks pull on monovocality. The piece concludes by noting some augmentations which may reshape the elastic band of national(ist) history.

[...]

Quelle: https://public-history-weekly.degruyter.com/9-2021-2/elastic-textbooks/

Weiterlesen

Call, citizen science, community, crowdfunding

Survey on Citizen Science funding in the Social Sciences and Humanities

Keine Kommentare

Please answer our survey on Citizen Science funding in the social sciences and humanities: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSftQpEmsejXdiZmSOTZUX76-Pj56LyASRogy4qYT4Rqr-cSFA/viewform

The COESO project, in its early stages, aims at an in-depth understanding of the landscape on Citizen Science funding in the social sciences and humanities. It seeks to thus be able to facilitate Citizen Science funding by creating tools and recommendations for your initiatives. This survey is addressed at anyone wishing to contribute with Citizen Science methodologies to the social sciences and humanities. The aim is to identify your main funding needs.

Please answer our survey on Citizen Science funding in the social sciences and humanities: https://docs.google.

[...]

Quelle: https://dhd-blog.org/?p=15470

Weiterlesen

Allgemein

GAG286: Die verschwundenen Seefrauen Islands

Keine Kommentare

Wir springen in dieser Folge wieder mal nach Island, und sprechen im Zuge dieser Folge nicht nur über eine der bekanntesten Seefrauen Islands, sondern gehen auch der Frage nach, warum Frauen zwar noch während der Frühen Neuzeit zu großen Teilen am Fischfang beteiligt waren, sich das aber ab der Mitte des 19. Jahrhunderts drastisch änderte.

Basis für diese Folge ist das großartige Buch “Seawomen of Iceland” der Ethnografin Margaret Willson, ohne deren Forschung die Seefrauen Islands heutzutage wahrscheinlich so gut wie nicht mehr bekannt wären.

Das Episodenbild zeigt eine isländische Fischerinnenhütte im 19. Jahrhundert.

AUS UNSERER WERBUNG

So kommt ihr zum 30-Euro Amazon Gutschein von CLARK:
Anmeldung mit dem Code „GESCHICHTE“ unter www.clark.

[...]

Quelle: https://www.geschichte.fm/podcast/gag286/

Weiterlesen

Allgemein, DARIAH-Campus, DARIAH-EU, Digital Humanities, Forschung, Forschungsdaten, Forschungsförderung, Forschungsinfrastruktur, Lehre und Ausbildung, weiterbildung

DARIAH-CAMPUS – ein Suchdienst für digitale Lernressourcen

Keine Kommentare

DARIAH-Campus als Zugangshilfe für Forschende und Lehrende in den Geistes- und Kulturwissenschaften zu umfangreichen Angeboten rund um Bildung und Ausbildung im Bereich der Digital Humanities (DH).

Worum geht es?

Zur Förderung digitaler Weiterbildung und Lehre, bietet DARIAH-Campus Zugang zu offenen Lernmaterialien. Ziel dieses Beitrages ist es, sowohl die Bekanntheit des Angebots für Nutzende zu steigern als auch dazu einzuladen, im Vorhaben selbst aktiv zu werden und weitere Ressourcen beizutragen.

Im Fokus steht die Unterstützung der mit digitalen Ressourcen und Methoden arbeitenden Geistes- und Kulturwissenschaften. Um Orientierung im Bestand digitaler Ressourcen und Methoden zu befördern, möchte DARIAH-Campus einen gezielten und systematischen Zugang zu den verschiedenen Formaten von Lehr- und Schulungsmaterialien und Fortbildungsveranstaltungen ermöglichen. Die Bandbreite von Einstiegs- und Überblicksangeboten bis hin zu Expertenwissen zu einzelnen Themen ist groß.

[...]

Quelle: https://dhd-blog.org/?p=15439

Weiterlesen