In jeder wissenschaftlichen Disziplin gibt es Begriffe, die von Menschen außerhalb dieser Wissenscha...
August von Kotzebue vs. Gall, oder: Erlaubt ist was gefällt?
In einem mehrteiligen Gastbeitrag geht Frieder Sondermann (Sendai, Japan) der Frage nach, warum Augu...
„Gott waiß, wann ich widerumb zu meinem gellt kumb“ – Schuldenmachen und Hoffnungsdinge
Maria Weber, Freiburg „Gott waiß, wann ich wiederumb zu meinem gellt kumb“1, hielt der Augsburger Ra...
Von der Wehrmacht ins Emsland-KZ: Wie § 175 einen schwulen Gmünder aus der Konformität ins Elend riss
Nach der Machtergreifung der Nazis 1933 war Ernst Haug (1897-1961) zunächst ein überzeugter „Parteig...
Feldpost eines Steinfurters: ein unverhoffter Fund
Ich erzähle in der Archivwelt niemandem etwas Neues, wenn ich Feldpostbriefe als wichtige Quelle her...
Wenn man zwanghaft Studienfächer verknüpfen will
„Vergleich von musikalisch ausgelösten Emotionen unter dem sprachlichen Einfluss der Gesangssprachen...
„Elterntaxi“ ade – Wie Erziehungsberechtigte zur Mobilitätsbildung ihrer Kinder beitragen können
Von klein an sind Kinder mit ihren Erziehungsberechtigten unterwegs. Dabei wird das zukünftige Mobil...
Kontroverser Demokratieschutz – Vereinigungsverbote in der Kritik
Autor: Stefan Brieger Diese Reihe bietet einmal im Monat einen Einblick in die Forschung...
„Sie haben Ihr Ziel erreicht“?
Zur zwiespältigen Logik der „Forschungsfrage“ in geistes- und kulturwissenschaftlichen Fächern Johan...
readme.txt: König Ludwig I. von Bayern und Johann Martin von Wagner. Der Briefwechsel
[gab_log] Geisteswissenschaft als Beruf Lesen, Schreiben und Publizieren sind die Essenz von „Geist...
Quelle: https://gab.hypotheses.org/12540