Ein Beitrag zur Blogparade “Digitale Geschichte in der universitären Lehre – wer, ...
Sachsen und das östliche Europa: Erschließung arkaner Quellen für die Osteuropaforschung
Ein Projekt des Leibniz-Instituts für Geschichte und Kultur des östlichen Europa (GWZ...
Wissenschaftler*innen erobern soziale Netzwerke – wie funktioniert Wissenschaftskommunikation mit Blogs und Twitter?
Digitale Methoden haben Auswirkungen auf die Art und Weise, wie wir heute Forschung betreiben, wie w...
Quelle: https://dhc.hypotheses.org/1079
Wie Rufmord heute funktioniert
Sie planen eine Veranstaltung zum Thema „Israel, Palästina und die Grenzen des Sagbaren&l...
wir selber bauen unsre Stadt
Es gibt zwei Arten von Zeitgenossen, die sich über die Misere unseres derzeitigen Städteb...
#dhiha8 oder Von den unendlichen Weiten des Internets
Die Studierenden des Kurses „Twitterstorians. Geschichtsvermittlung im Internet“ am Fach...
Das „Mediale Erbe“ in den Medien
Das Magazine Menschen Machen Medien beschreibt unser Verbundprojekt schon ganz gut. „Mediales ...
Zwischen Vergessen und Revisionismus: Die verschwiegene Belagerung der Gemeinde Bihać im Bosnienkrieg
Ein Beitrag von Adis Šušnjar Übersetzung: Fatima AjanovićLektorat, ...
Induktives und deduktives Codieren
In der Qualitativen Inhaltsanalyse kann das Datenmaterial induktiv, deduktiv oder induktiv-deduktiv ...
Gemeinsam lernen: Digitale Geschichte und die Entwicklung der HistoriaApp #dhiha8
Dieser Text ist ein Beitrag zur Blogparade zur Tagung “Digitale Geschichte in der universit&au...