europäische identität, feuilleton, geschichtswissenschaftliche Prognostik, longue durée, Zeitgeschichte, Zukunftsforschung

Geschichtswissenschaftliche Prognostik und Zukunftsforschung

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Die geschichtswissenschaftliche Prognostik kann für sich in Anspruch nehmen, sagen zu können, was sich nicht so schnell fundamental ändern wird. Sie kann das natürlich nur, wenn sie die Gegenwart genauso umfassend in die Analyse einbezieht wie die Vergangenheit. Und sie muss tatsächlich beides tun. Spezialisierte ZeithistorikerInnen sind dabei im Nachteil, während NeuzeithistorikerInnen, die sich mit den letzten 500/600 Jahren befassen, im Vorteil sind.

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Quelle: http://wolfgangschmale.eu/geschichtswissenschaftliche-prognostik-und-zukunftsforschung/

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e-learning, Lübeck, Martin Ebner, Moodle Moot, Präsentation, Zukunftsforschung

Was zur Hölle ist E-Learning überhaupt. Ein Vortrag von Martin Ebner (TU Graz)

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WTF is E-Learning? from Martin Ebner Die Folien zu Martin Ebners Keynote vom 6. März 2015 bei der Moodle Moot in Lübeck sind nun online verfügbar. Martin Ebner ist Univ-Doz. an der Technischen Universität Graz und gilt als einer der ausgewiesensten Kenner der Technik und Theorien des E-Learning. Sein Vortrag wirft einen Blick auf die […]

Quelle: http://www.einsichten-online.de/2015/03/5712/

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e-learning, E-Texte, Zukunftsforschung

Die Zukunft von Lern- und Lehrmaterialien: Wettergebnisse bei zwölf ausgewählte Thesen zur Entwicklung in den nächsten 18 Monaten, v. Sandra Schön u. Martin Ebner

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Lern- und Lehrmaterialien unterlagen in den letzten Jahren und Jahrzehnten nicht nur einen starkem Wandel, sondern werden sich absehbar – auch getrieben durch aktuelle technologische Entwicklungen – auch zukünftig wandeln. Doch wohin geht die Reise genau? „Zukunftsforschung“ heißt die junge Disziplin die versucht, auch im Bereich der Bildung, Aussagen über zukünftige Entwicklungen zu erhalten.

Quelle: http://www.einsichten-online.de/2013/01/3769/

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