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Workshop: Gestaltete Dokumentation. Arthur Haseloff und die Fotografie als Medium kunsthistorischer Praxis um 1900

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Farbfoto von zwei Händen in blauen Handschuhen, die ein Negativ halten
Im frühen 20. Jahrhundert wurden Fotografien zu einem integralen Bestandteil kunsthistorischer Publikationen: Das galt nicht zuletzt für die großen Überblickswerke zur mittelalterlichen Kunst, in deren Reihe Arthur Haseloffs unvollendet gebliebenes Werk „Die Bauten der Hohenstaufen in Unteritalien“ zu den frühesten gehört. Doch was waren die Bedingungen, unter denen diese frühen Fotoserien entstanden?

Quelle: https://visual-history.de/2026/07/17/workshop-gestaltete-dokumentation-arthur-haseloff-und-die-fotografie-als-medium-kunsthistorischer-praxis-um-1900/

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digital philosophy, Digitale Edition, Digitale Editionen, Münster, Philosophie, Stellenanzeigen

Bewerben bis 31.07.: Wiss. Mitarbeiter*in im Projekt „Heinrich Scholz und die Schule von Münster – Mathematische Logik und Grundlagenforschung“

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Am Philosophischen Seminar im Fachbereich 08 der Universität Münster ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine Stelle als

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (E 13 TV-L)

im durch das Akademienprogramm geförderten Drittmittelprojekt „Heinrich Scholz und die Schule von Münster – Mathematische Logik und Grundlagenforschung“ zu besetzen. Angeboten wird eine vorerst für 3 Jahre befristete Vollzeitstelle.

Ihre Aufgaben:

  • Mitarbeit im Drittmittelprojekt „Heinrich Scholz und die Schule von Münster“, insbesondere
  • fachliche Annotation von xml-Dateien für die digitale Heinrich-Scholz-Ausgabe (HSDE) nach TEI Standard im text mode von Oxygen
  • Strukturierte Vorbereitung der HSDE im Gitlab der Universität Münster
  • Unterstützung der Projektleitung bei der Koordination des Projekts
  • Zusammenarbeit mit den Projektpartnern in der ULB Münster, insbesondere dem Service Center for Digital Humanities (SCDH), in allen Aspekten der Herstellung der HSDE bis zur Online-Veröffentlichung
  • inhaltliche Arbeit zu Texten, Kontext und historischem Umfeld


    • [...]

Quelle: https://dhd-blog.org/?p=23954

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